“楚超”开门红背后：潜江校园足球的育人之路

发布时间：2026-09-21 05:57:09 来源：一毫不差网 作者：百科

潜江新闻网讯（潜江市融媒体中心记者 罗珊珊）4月25日，楚超2026年湖北省城市足球联赛（“楚超”）潜江赛区首场比赛中，开门潜江龙虾队以1:0斩获开门红。红背后潜欢呼声中，江校一群学生球员格外亮眼——这不仅是园足育人一场比赛的荣光，更是楚超潜江校园足球沃土长期滋养的生动缩影。

在潜江，开门足球从不是红背后潜少数人的特长，而是江校许多孩子的日常；从不是成绩单上的冰冷数字，而是园足育人校园生活里鲜活的一部分。从乡镇到城区，楚超从幼儿园到高中，开门一块块绿茵场连点成片，红背后潜让足球的江校种子在江汉平原生根发芽、蔚然成林。园足育人

足球是“最好的德育课”

绿茵场上，奔跑、卡位、解围，少年们朝气满溢。王场镇小学五年级学生彭子煜司职后卫，两年校队历练，让他读懂了坚守的意义：“以前看到高年级同学踢球很帅，我便主动报名校队。”

同年级的吴可馨已是校队主力前锋，去年全市中小学生足球联赛上，她与队友助力王场镇小学队斩获亚军。“那次比赛让我学会了不轻易放弃。”话语间，透着超越年龄的沉稳。

汗水无声，育人有形。“我们坚持‘做好人、读好书、踢好球’的理念，足球不仅是竞技，更是育人，这满场的汗水，就是最好的德育课。”王场镇小学副校长刘杰表示。方寸绿茵间，胜负之外，皆是少年成长的印记。

不止王场镇小学，全市多数中小学里，足球已从“特色项目”变成“日常生活”。课间十分钟，孩子们奔跑踢球；放学后，操场上总有追球的身影。这份自发纯粹的热爱，比任何行政推动都更具生命力。

从“奔跑玩耍”到“用脑子踢球”

校园足球的沃土，既要广度，更要深度。潜江不满足于培育“小草”，更致力于浇灌“好苗”。“满天星”训练营曹禺中学泰丰校区营区，便是培优路上的重要载体。

九（8）班的余维涛已在训练营练了两年，感触颇深：“在校队像是和伙伴奔跑玩耍，在‘满天星’才真正走进足球世界。教练总说‘用脑子踢球’，现在我懂了——一脚传球往哪给、什么时候该压迫，全是学问。”

从“跑得欢”到“想得深”质的飞跃，背后是“市队校管”机制的支撑：将全市初中足球苗子集中培养，实现专业训练与文化课学习两不误。

教练杨磊有着清晰的育人理念：“技术可练，体能可拼，但阅读比赛的能力和场上决策能力，才是拉开差距的关键。我不只教怎么跑、怎么传，更教为什么这么跑、为什么这么传。孩子们在场上学会抬头观察、预判、沟通，这些能力，离开球场同样受用。”

训练营为孩子们安排了专门的自习时间和学业辅导老师。“我们不仅要出成绩，更要解决家长的后顾之忧，让学生实现学业与足球双优。”校长助理罗士军的话，说到了家长的心坎上——后顾之忧解除了，足球土壤才能真正留住人。

从校园球场走向全国舞台

沃土再肥，若无梯次衔接，好苗子也难以成才。潜江深谙此道，构建起“小学普及、初中培优、高中拔尖”的完整成长链条，让少年们的足球梦想有了清晰的进阶路径。

实验高中承接“市队校管”高中阶段培育任务，今年已有10名学生入选“楚超”潜江龙虾队，站上成人竞技舞台。“从校园球场走上‘楚超’赛场，对抗强度和节奏大幅提升，我学会了快速观察对手、自主判断战术。”中后卫董梓萌说。队友王以琛则更为清醒务实：“踢球是我的热爱，学业是我的根基，绿茵场上的坚韧与自律，让我面对学习压力时更从容。”

“楚超”潜江队主教练姚远帆评价：“梯队衔接、实战淬炼，正持续为本土输送德智体全面发展的足球人才。”数据更具说服力：目前潜江已有33所全国青少年校园足球特色学校；2025年，我市男子U16组斩获省级亚军，诞生4名国家一级、8名国家二级运动员，一批孩子凭借足球拿到了通往高校的“敲门砖”。

更大的舞台已向潜江少年敞开。去年，实验高中女足夺得全省冠军；今年6月，她们将代表湖北征战全国总决赛。前腰吴思彤目光坚定：“我们要在全国赛场展现潜江女足风采。”

“我们的目标是‘面上普及、点上突破’。通过‘满天星’训练营和‘市队校管’机制，打通一条‘学业与足球双优’的通道，让孩子不必在升学和梦想间二选一。每个踢球的孩子，都能‘身上有汗、眼里有光’。”市教育局体卫艺中心主任吕燕总结道。

在潜江，足球从不是少数人的精英教育，而是大多数人的成长陪伴。这片肥沃的足球土壤，正托举着每一个热爱足球的孩子，稳稳踢出属于自己的未来。

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